QUE ES EL DEPARTAMETO DE FAMILIA:

Es el departamento encargado de coordinar la eficaz y oportuna prestación de todos los servicios y apoyos de tipo formativo que se requieren en el Gimnasio, para lograr la máxima calidad en la formación integral personalizada. Estos servicios y apoyos incluyen:

Ø      Planes y programas de formación para padres de familia.

Ø      Asesoría a directoras de grupo sobre entrevistas con padres

Ø      Convivencias con mamás

Ø      Formación  a Padres de Familia de CORPADE

Ø      Formación a Padres Líderes

Ø      Jueves de Tertulia

INSTRUMENTOS DE FORMACIÓN A PADRES DE FAMILIA

Ø      ENTREVISTAS PERSONALES: Es una forma interpersonal de comunicación entre Padres de Familia y Directoras de Grupo, que tiene por objetivo proporcionar información o modificar actitudes y en virtud de las cuales se plantean objetivos educativos - formativos a alcanzar, a corto, mediano y largo plazo.

  Ø      PROGRAMAS DE EDUCACIÓN FAMILIAR o JUEVES DE TERTULIA: Pretenden hacer reflexionar y actuar a los padres de familia en la educación cotidiana de sus hijos e hijas, en el ámbito familiar, a través de planes de Acción Familiar. El objetivo de este programa, que se coordina desde el colegio, y en el que participan los padres de un curso junto con los profesores, es la mejora en hábitos, virtudes y capacidades de los padres y de sus hijos e hijas. Los padres que siguen estos programas “FAMILIAS EXCELENTES” descubren día a día, nuevos horizontes educativos y aprenden a vivir su misión de padres con mayor efectividad.  

Ø      CONVIVENCIAS MAMÁS: Momentos de recreación y esparcimiento y formación en el cual las mamás,  durante la jornada, se tiene previsto un tiempo para la recreación y otro tiempo para la formación dando  realce a la importancia de la mujer en el ejercicio de sus roles: madre, esposa y trabajadora.

Ø      PADRES LIDERES: Al Centro educativo como tal, le queda bastante difícil llegar a la totalidad de las familias con la profundidad e intensidad que se requiere, por ello se ha creado la figura del Padre Líder como un gran soporte y apoyo a este objetivo fundamental: mejorar la familia desde su interior. 

Los padres  Líderes (PL), es un matrimonio que se escoge dentro del grupo de familias de un curso determinado del colegio, con el Director de grupo. Los seleccionados serán los  motivadores, integradores, participadores y multiplicadores de todas aquellas actividades que el Centro Educativo  organice,dirigidas a !a familia, bien sea directamente o como un elemento de apoyo.   Los PL trabajan de la mano del Director de grupo y son coordinados por la Dirección de familia del Centro Educativo.

TAREAS TIPICAS DE LOS PADRES LIDERES

Asistir a aquellas actividades que propenden a su formación como tal, no sólo en el aspecto de la educación familiar, sino también en lo concerniente a su capacitación como líderes de las familias de ese curso.

a.      Enterarse a fondo de los programas de formación.

b.     Elaborar su propio cronograma de actividades, señalando horas y sitios.

c.      Disponer de una información muy completa de las familias de su curso.

Nombres

           Direcciones

           Teléfonos

           Hijos

           Empresa

           Aniversario de bodas

           Cumpleaños

      Posibilidades de colaboración

d.      Promover el colegio y ayudar de esta forma a la selección de nuevas familias.

e.      Coordinar los programas de formación para padres de familia

f.      Participar y animar a participar a las demás familias en todos los eventos del colegio.

g.      Colaborar en los aspectos necesarios para sacar adelante las convivencias con matrimonios.

h.      Tener los acuerdos preestablecidos con el director de grupo.

i.        Ayudar a mantener la buena imagen del colegio, procurando ayudar a mejorar lo que sea necesario.

CONDICIONES PARA FORMAR PARTE DE LOS PADRES LIDERES

Los padres    Lideres es un matrimonio normal, que estima profundamente su condición y por lo tanto está luchando día a día en mejorar.

Además se destacan en él la tendencia a conseguir los siguientes elementos:

a.      Conocer en su totalidad el estilo educativo de ASPAEN y sus principios. Estructura del colegio.

b.     Capacidad de servicio y disponibilidad: da el prestigio y la autoridad necesaria para realizar su misión.

c.      Capacidad de entusiasmo: vender a las familias la necesidad de formarse integral mente como un principio fundamental para poder realizar bien la misión de primeros educadores.

d.      Sensibilidad para detectar las necesidades y preocupaciones de las familias.

e.      Luchar por la coherencia personal, caminando siempre por delante en lo que queremos lograr en los demás.

f.      Gran sentido de responsabilidad en la tarea encomendada, viendo en ella algo fundamental para la mejora de la sociedad.

g.      Sentido profesional: viviendo con delicadeza el sigilo profesional debido.

h.      Constancia y paciencia: con las familias que hacen parte del pequeño grupo.

i.        Estudiosidad: virtud que nos ayuda a poner los medios para adquirir aquellos aspectos que mejoran nuestra tarea.

RELACIÓN COLEGIO - FAMILIA

Ø    La relación colegio - familia, nace de la insuficiencia de la familia para ejercer por sí sola la totalidad de la educación

Ø    La familia facilita la promoción de la intimidad y la apertura personal, creando la necesidad de relación de servido con el colegio

Ø    Las relaciones familia-colegio se fundamentan y se realizan en virtud del acto de DELEGAR.

Ø    La familia, quien delega, no renuncia a su titularidad,    ABANDONA NO DELEGA

Ø    El colegio recibe la delegación, lo hace como ente capaz de ejercer las funciones delegadas.

Ø    Las relaciones colegio-casa no se sustentan en modelos participativos sino en actos de delegación y confianza.

Ø    La institución escolar es el hábitat cultural que complementa a la familia en las funciones relacionadas con la persona.

Ø      La dirección de grupo es una modalidad de orientación que se realiza por medio de la relación personal, con cada matrimonio y con cada estudiante.

Ø    Las entrevistas personales con la directora de grupo son procedimientos para que los padres puedan obtener información sobre sus hijos

Ø      La capacitación a los padres de familia es un servicio que presta el Gimnasio para que los padres puedan ejercer una mayor y mejor acción educativa en sus hijas y asuman su responsabilidad de ser los primeros educadores de sus hijos.