DEPARTAMENTO DE FAMILIA
Maria Yully Leguizamo Rodriguez
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Es el departamento encargado de coordinar la eficaz y oportuna prestación de todos los servicios y apoyos de tipo formativo que se requieren en el Gimnasio, para lograr la máxima calidad en la formación integral personalizada. Estos servicios y apoyos incluyen:
PLANES Y PROGRAMAS DE FORMACIÓN PARA PADRES DE FAMILIA
- Asesoría a directoras de grupo sobre entrevistas con padres.
- Apoyo al comité de Mamás.
- Formación a Padres Líderes
- Jueves de Tertulia.
INSTRUMENTOS DE FORMACIÓN A PADRES DE FAMILIA
ENTREVISTAS PERSONALES
Es una forma interpersonal de comunicación entre Padres de Familia y Directoras de Grupo, que tiene por objetivo proporcionar información o modificar actitudes y en virtud de las cuales se plantean objetivos educativos - formativos a alcanzar, a corto, mediano y largo plazo.
PROGRAMA DE EDUCACIÓN FAMILIAR
“Haz clic en la familia y dale enter a la felicidad” El objetivo de este programa es invitar a todos los padres de familia a redescubrir su papel de primeros educadores en la fe, la moral, la afectividad y las virtudes. La propuesta incluye núcleos de conocimientos, estrategias de acompañamiento a las familias y planes de acción social de acuerdo con el nivel educativo de sus hijos e hijas. El éxito del plan se alcanza cuando cada familia formula su Proyecto Familiar de Vida. 
NÚCLEOS DE CONOCIMIENTOS
- Educación de los hijos.
- Fundamentos naturales de la Institución Familiar.
- Relaciones Conyugales.
- Proyecto familiar de vida.
PADRES LÍDERES
Al Centro educativo como tal, le queda bastante difícil llegar a la totalidad de las familias con la profundidad e intensidad que se requiere, por ello se ha creado la figura del Padre Líder como un gran soporte y apoyo a este objetivo fundamental: mejorar la familia desde su interior.
Los padres Líderes (PL), es un matrimonio que se escoge dentro del grupo de familias de un curso determinado del colegio, con el Director de grupo. Los seleccionados serán los motivadores, integradores, participadores y multiplicadores de todas aquellas actividades que el Centro Educativo organice, dirigidas a !a familia, bien sea directamente o como un elemento de apoyo. Los PL trabajan de la mano del Director de grupo y son coordinados por la Dirección de familia del Centro Educativo.
RELACIÓN COLEGIO - FAMILIA
La relación colegio - familia, nace de la insuficiencia de la familia para ejercer por sí sola la totalidad de la educación.
La familia facilita la promoción de la intimidad y la apertura personal, creando la necesidad de relación de servicio con el colegio.
Las relaciones familia-colegio se fundamentan y se realizan en virtud del acto de DELEGAR.
La familia, quien delega, no renuncia a su titularidad, DELEGA NO ABANDONA.
El colegio recibe la delegación, lo hace como ente capaz de ejercer las funciones delegadas.
Las relaciones colegio-casa no se sustentan en modelos participativos sino en actos de delegación y confianza.
La institución escolar es el hábitat cultural que complementa a la familia en las funciones relacionadas con la persona.
La dirección de grupo es una modalidad de orientación que se realiza por medio de la relación personal, con cada matrimonio y con cada estudiante.
Las entrevistas personales con la directora de grupo son procedimientos para que los padres puedan obtener información sobre sus hijos.
La capacitación a los padres de familia es un servicio que presta el Gimnasio para que los padres puedan ejercer una mayor y mejor acción educativa en sus hijas y asuman su responsabilidad de ser los primeros educadores de sus hijos.
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